“追风少年”李季朔：为自己领跑，跑进北大……

半岛网8月4日讯（记者 张永平 王琦  摄影/王立军）总分679分，全校第一名，北京大学！他是同学眼中的“季神”，老师眼中的“追风少年”，家长眼中的阳光大男孩。有人说他是高考考场上杀出的黑马，对此班主任邹宗杰却不这么认为，“他本身就是王者”。8月3日，半岛网记者来到日照实验高中毕业生李季朔家中，听他讲述高考制胜法宝，分享高中学习经验。

李季朔：心细、沉稳，爱好广泛     

一米九的大个、长相俊朗，谁能想到这个看似粗枝大叶的男孩，实则“心细如发才如斗”。在李季朔的书房里，除了高中学习的文化课书籍，还有《史记》《资治通鉴》《明朝那些事儿》等历史类图书。李季朔喜欢历史，他认为从历史中能学到很多道理。

李季朔怀着虔诚、敬畏的心情，从书架上抽出北京大学录取通知书，“大学堂”三字映入眼帘，通知书古朴典雅、质感独特。李季朔小心翼翼地翻开扉页，通知书上印着的学号、姓名、信息科学技术学院、计算机专业，是他的北大人标识。

李季朔表示，自己取得这样的成绩，最想感谢父母，没有父母十多年来毫无保留地付出和细心关怀，就没有现在的李季朔。还要感谢班主任邹宗杰老师，邹老师教他遇事要沉稳，要有“大将风范”，因此他能在考场上从容不迫地发挥。

从高一到高三，李季朔的成绩稳定在班级前五，本次高考可以说有一些超常发挥，而超常发挥的原因就是沉稳，从第一场考试到最后一场，一直保持平静的心态。“考完数学我也觉得很难，但是我时刻记住要沉稳，所以没怎么受影响。”

除了刻苦学习之外，李季朔平日里热爱运动，跑步和羽毛球是他最喜欢的项目。树叶纹丝不动，如果你感到有风袭来，那一定是李季朔从你身旁跑过，转头间他已消失在风中，“追风少年”名副其实。球场上，跑、跳、扣球，每个动作都强劲有力，表现出一股不服输的劲头。对手打来一个球，眼看就要落地，李季朔一个箭步，将球回击给对手，脸上露出自信的笑容。

李季朔经常参加体育比赛

李季朔在羽毛球场挥汗如雨

李季朔在音乐方面也颇有天赋，从小学开始学习弹吉他。抱着吉他坐在沙发上，他的眼睛里闪烁着光芒，额头和嘴角蓄满了笑意，举手投足间带着一种轻快的节奏。手指撩过琴弦，跳动的音符如流水般倾泻而出，轻柔婉转，像微风、像细雨，一曲《月亮代表我的心》令人回味。

从在北京路中学上初中，到在日照实验高中读高中，李季朔就一直担任班长。他说，只要处理好学习和当班干部之间的关系，在学习时提高学习效率、保证学习时间，当班干部就不会影响到自身学习，还能提高人际交往、处理问题等方面的综合能力。

谈到学习的榜样，李季朔说，高中三年，是日照实验高中的一位学长一直激励着自己。“优秀、认真、勤奋、刻苦”，是李季朔对榜样的评价。学长在三年前已经被北京大学录取，榜样的力量不断激励着李季朔向着更高处拼搏，去实现自己的目标。

因此，李季朔也愿意成为日照实验高中学弟学妹们的榜样。关于学习技巧，李季朔说，不管是提升薄弱科目，还是巩固优势科目，方法都是一样的，就是要在做题、考试中，反思自己当前存在的问题，根据问题制定学习计划，严格执行计划。

李季朔还提到，学习要找到正确的方向，包括学习方法、学习思路，再者就是要勤奋，第三就是要沉稳，沉稳才能保证正常水平在关键时刻得以发挥。

李季朔妈妈：培养孩子良好的性格，树立正确的“三观”

问及作为学生家长在教育孩子方面最大的心得，李季朔妈妈认为，家长要培养一个优秀的孩子，首先要培养孩子良好的性格，乐观、积极向上的人生态度，树立正确的世界观、人生观、价值观，孩子“三观”正，其他方面才会朝着好的方向发展。再者，家长要与孩子多沟通，做孩子的朋友、知己，拥有一种和谐的亲子关系，遇到问题就能比较容易地化解。

李季朔和妈妈

李季朔妈妈还提到，高中三年，李季朔在日照实验高中的成长和取得的成绩，与负责任的老师是密不可分的，这一点也是她最看重和认可的。李季朔妈妈平时也与老师保持联系，关注孩子在学校的学习状况。

孩子即将进入北京大学，妈妈对李季朔充满期待。她说，孩子能考上北京大学，是全家人的梦想，她希望李季朔在北京大学，能够不负众望，用自己的勤奋、坚持和努力，创造更辉煌的大学生活。

班主任邹宗杰：李季朔很沉稳，有“大将风范”

8月3日下午，半岛网记者来到李季朔班主任邹宗杰老师家中，了解李季朔的成长规律。谈及李季朔，邹老师满眼自豪，坦言李季朔本身就是王者，高考只是发挥出了正常水平。李季朔除了学习成绩好，还特别阳光，高中三年都担任班长，是同学眼中的好班长，老师管理班级的得力助手。

“李季朔总是第一个到学校的学生，每天早上6点左右，不是我第一个到教室就是他第一个到教室，晚上他也是最后一个离开教室的人。”邹宗杰老师说，李季朔能考入北大，因素有很多，首要的因素就是勤奋、刻苦。

邹宗杰老师（左）和李季朔（右）

李季朔非常热爱体育运动，良好的身体素质、健康的身体状况是取得好成绩的保障。班里组建了足球队，李季朔也是足球爱好者，经常和同学们一起在球场驰骋、比拼。

除了学校规定的“两操”和体育课之外，晚上上完第二节晚自习，邹老师也会带领同学们到体育场活动。第一圈集体跑，担任班长的李季朔要求，口号统一、步伐一致，充分展现出一个班级的凝聚力、向心力；第二圈冲刺跑，个人充分发挥自身潜力，有多快跑多快，李季朔每次都冲在最前面，“追风少年”因此得名。

李季朔在平时的考试中，并不是每次都得第一名，成绩也曾起起落落。李季朔自己着急，家长也跟着着急。邹宗杰告诉李季朔，一定要沉稳，要保持“大将风范”，要拿得起放得下，不要看重成绩排名，不要有太强的“功利心”，要发现问题、分析问题、解决问题。同时邹宗杰叮嘱其他任课老师，表面上减少对李季朔的关注，要明松暗紧，减少因过度关注而给他带来的压力。

沉静了一段时间，在高考前的几个月里，李季朔彻底爆发，持续稳定发挥水平，王者风范显露，最终决胜高考。

李季朔在学习上也乐于助人，同学们遇到难题，百思不得其解又不好意思找老师的时候，李季朔总是不厌其烦地为同学们解疑答惑。走廊里、自修室里，总能看到李季朔给同学们讲题的身影。

作为班主任老师，希望李季朔这个“追风少年”能在“博雅塔内、未名湖畔”，努力拼搏，实现自己的目标，成为国家栋梁之才。